REPÚBLICA
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD
PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO
DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
EDO.
ARAGUA
Profe: Erikmar Morales C.I.: 18.977.333
La web 2.0 es una buena herramienta para
la educación debido a que ayuda al docente a familiarizarse con las
herramientas tecnológicas que hoy día nos ofrecen y que además los estudiantes
manejan día a día por tal motivo es útil aprender y manejar todas estas
herramientas que tienen de gran utilidad a la educación por lo cual se puede
mencionar su utilidad.
La web 2.0 Permite buscar, crear, compartir e interactuar on-line, Constituye un espacio social
horizontal y rico en fuentes de información (red social donde el
conocimiento no está cerrado) que supone una alternativa a la jerarquización y
unidireccionalidad tradicional de los entornos formativos. Implica nuevos roles
para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo y en colaboración, crítico y
creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear
conocimiento y aprender. Sus fuentes de información (aunque no todas
fiables) y canales de comunicación facilitan un aprendizaje más autónomo y
permiten una mayor participación en las actividades grupales, que suele
aumentar el
interés y la motivación de los estudiantes.
Con sus aplicaciones de edición profesores
y estudiantes pueden elaborar fácilmente materiales de manera individual o
grupal, compartirlos
y someterlos a los comentarios de los lectores. Proporciona espacios on-line
para el almacenamiento, clasificación y publicación/difusión de contenidos textuales
y audiovisuales, a los que luego todos podrán acceder.
Facilita la realización de nuevas actividades
de aprendizaje y de evaluación y la creación de redes de
aprendizaje. Se desarrollan y mejoran las competencias digitales,
desde la búsqueda y selección de información y su proceso para convertirla en
conocimiento, hasta su publicación y transmisión por diversos soportes.
Proporciona entornos para el desarrollo de redes de centros y profesores donde
reflexionar sobre los temas educativos, ayudarse y elaborar y compartir
recursos.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Web 2.0: A New Wave of Innovation for Teaching and
Learning?, Bryan
Alexander, EDUCAUSE Review, Vol. 41, n 2, 2006
Web 2.0 for Content for Learning and Teaching in
Higher Education,
Tom Franklin y Mark van Harmelen, 2007.
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