web 2.0 aplicada a la educacion
El Facebook como herramienta educativa para estudiantes
Los avances tecnológicos que hoy se presentan, han permitido grandes
transformaciones en las áreas de desempeño e intervención humana. Es
indiscutible que estos avances han representado una fuente de recursos para la
solución de problemas. Ellos han hecho posible superar los obstáculos, en
cuanto se refiere a tiempo, espacio y atención, tanto para el ser individual
como para el ser colectivo. Estos avances trajeron consigo la aparición de las
Redes Sociales, siendo estructuras que representan a un conjunto de individuos donde se fomenta las relaciones
entre personas según su perfil social y en función de sus gustos, aficiones,
lugares de trabajo, viajes, actividades, contenidos compartidos y eventos creados.
De
acuerdo con Boyd y Ellison (2007), una red social se define como:
´´Un
servicio que permite a los individuos construir un perfil público o semipúblico dentro de un sistema delimitado, articular una lista de otros usuarios con los
que comparten una conexión, y ver y recorrer su lista de las conexiones y de
las realizadas por otros dentro del sistema´´(p.47)
El Facebook es unas de estas
redes sociales, espacio donde la comunicación se da de una manera fluida y
sencilla, tomada desde los más jóvenes intercambiando
información en tiempo real
por internet y de forma no simultánea entre personas, al igual pueden dejar mensajes directos o bien sea en un foro abierto, llamado Muro. Este mecanismo puede ser tomado como una
herramienta que facilite el aprendizaje,
así mismo el docente debería de empatarlo con su asignatura.
No se trata de dar la clase con el Facebook ya que no fue diseñado para eso,
pero si para emplearlo como un medio de aprendizaje significativo constructivista
y dinámico para los estudiantes, generando en ella participación activa,
equipos de trabajo, aumentando las capacidades sociales y capacidades humanas, al mismo tiempo rompe
los muros del aula abriendo nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos
y comunidad académica, convirtiéndose en un retorno eficaz de enseñanza
donde lo que se hace en clase se
continua trabajando desde casa, mediante la realización, creación e indagación
de trabajos.
En definitiva el
Facebook en la actualidad es un método que siempre
debe usarse dentro del aula para tratar temas dentro del plan de estudios
y nunca para tratar temas personales, aprovechando el conocimiento que ya
tienen de la aplicación y su gran interés por ella para realizar actividades de
grupo o individuales o facilitando algún debate de un tema en estudio
particular propuesto en clase.
Autora:
Amalys Machado
C.I:
18.644.046
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