APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN
Participante:
VELÁSQUEZ DONANYELY C.I: 12.737.350
APLICACIONES
TECNOLÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN
La
Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. La Web 2.0 en
el ámbito educativo proporcionar a los docentes una mejor comunicación e
integración en la comunidad educativa en general y con los alumnos en
particular. Una de las cualidades más destacables en la incorporación de estas
aplicaciones en el entorno educativo, es que hacen posible el trabajo en
equipo, facilitando la solución de problemas y la toma de decisiones de forma
conjunta.
La Educación no ha sido ajena a las
consecuencias del impacto de las TIC en la sociedad actual. La ola tecnológica impulsó,
de manera acelerada y escasamente planificada, a que las instituciones
educativas de todos los niveles adquirieran equipamiento informático y luego
conexiones a Internet, en el pensamiento de que la sola presencia de los
recursos tecnológicos generaría mejoras en la calidad educativa. Los docentes
del nuevo siglo deben adoptar un perfil nuevo que cubra un espectro amplio de
competencias en relación a los nuevos recursos tecnológicos, al respecto,
existen en la actualidad aplicaciones que pueden servir a este fin, una de
ellas es la Web 2.0.
Entre sus beneficios podemos nombrar
algunos: El aprendizaje es más eficiente, ya que el alumnado participa siendo parte
activa del mismo, No requiere de grandes conocimientos informáticos, con un
nivel de usuario cualquiera puede usar las herramientas web 2.0, mejora la comunicación
entre individuos, ya sea síncrona o asíncronamente, optimización de los tiempos
de aprendizaje, permitiendo al sujeto organizar su formación según sus
necesidades y motivación, En el proceso de enseñanza y aprendizaje, se pueden
aplicar metodologías más prácticas, aumento en el interés por la Web. Muchos
usuarios acceden de manera continua a herramientas Web 2.0 para conocer la
opinión o modificación que realizan los usuarios y por último, acceso inmediato a la
información y a la aportación que se puede hacer de la misma y por ultimo
desarrollo de nuevas experiencias, innovando en material creado.
Cuando hacemos mención a la Web 2.0 nos referimos a la
filosofía de compartir, de participar en grupo para la elaboración de diversos
recursos o documentos, por ello, para el proceso de enseñanza y aprendizaje no
nos debemos de centrar exclusivamente en los recursos materiales que nos ofrece
el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, dando paso a la filosofía de
compartir y de elaborar entre todos la educación, permitiendo tanto al alumnado
como al profesorado adaptarse a la distintas situaciones que nos proporciona el
sistema educativo. Según ELIZALDE, M.E (2003) señala al respecto: “Para que el
ideal de Web 2.0 tenga éxito dentro del proceso formativo, debemos de formar al
profesorado desde la propia metodología de la enseñanza, para luego formarlo en
herramientas específicas sobre el uso de la Web 2.0.”
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