WIKI UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA LA EDUCACIÓN
WIKI UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA
PARA LA EDUCACIÓN
A nivel de la educación los wikis son un recurso que promueve el uso de las TIC en los planes de estudios y completar el
contenido curricular de forma interactiva y colaborativa. Es una herramienta
fácil de utilizar ya que permite el trabajo colaborativo entre dos o más
personas. Donde pueden editar, escribir y guardar información, así como enlazar
una página con otra.
Esta herramienta es útil para todos los niveles
educativos y las diversas áreas de formación, por lo que es conveniente tomarla
en cuenta como estrategia y recurso pedagógico en la transformación curricular
que se está ejecutando actualmente en el país, incorporando la Canaima como
herramienta tecnológica que facilita la inclusión de las herramientas web 2.0
en el desarrollo de las actividades académicas de un aula de clases.
Al respecto,
Bruns y Humphreys (2005) proponen el uso de wikis en educación:
“como espacios de comunicación para desarrollar
algunas de las habilidades y, sobre todo, actitudes, de un nuevo tipo de alfabetización
tecnológica que denominan “crítica, colaborativa y creativa” y que va más allá del
mero dominio instrumental de las herramientas y entornos de comunicación que nos
ofrecen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación”.
Es este orden, se podría
indicar que la herramienta Wiki es aplicable para ejecutar diversas actividades
como son la elaboración de glosarios temáticos, desarrollar proyectos de
investigación colaborativa recogiendo en las páginas del wiki los artículos creados
por el estudiantado, crear un espacio de colaboración en la red para alojar
recursos, materiales de clase, ejercicios, materiales multimedia,
notificaciones, exámenes, actividades interactivas, como espacio de creación
literaria colectiva, entre otros, lo importante es poner en marcha la
imaginación y no cerrarse a esta herramienta, ya que su flexibilidad permite
que sea aplicable a numerosas estrategias en el contexto educativo.
Cabe señalar que, un alto porcentaje de las
instituciones educativas en Venezuela no cuentan con el acceso al internet pese
a los intentos del gobierno de dotar a los planteles con esta tecnología. Sin
embargo, lo anterior no es una limitante para utilizar el recurso Wiki dentro
de la planificación, solamente hay que adaptarse a la realidad y ejecutar la estrategia
con condiciones diferentes a las que se podría haber realizado si se contara
con los recursos completos en la institución.
Para finalizar, es necesario realzar la importancia de
la aplicación de estrategias novedosas en el aula y salir del confort del
docente que solo acribilla el pizarrón a punta de marcadores como si fuera la
única herramienta con la que se cuenta en la actualidad generando un ambiente
fastidioso en el estudiante, por lo que es importante innovar las estrategias a
utilizar en el aula de clases en vistas de mejorar la atención y participación
del estudiantado en vistas de obtener un aprendizaje significativo y a su vez
aumentando la calidad educativa.
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